教學(xué)查房制度
提供者：配置組
發(fā)布時(shí)間：2010/06/20 12:00
一、教學(xué)查房目的：
1、教學(xué)查房是教學(xué)醫(yī)院提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力、完成教學(xué)任務(wù)必不可少的內(nèi)容之一。
2、各科室安排教學(xué)查房應(yīng)以學(xué)生為講解對象，以教材為講解規(guī)范，確保教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)查房基本要求：
1、凡有臨床教學(xué)任務(wù)的科室，每周安排教學(xué)查房一次，教學(xué)查房的時(shí)間，科室應(yīng)相對固定。
2、教學(xué)查房原則上由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，要求實(shí)習(xí)生均參加，并認(rèn)真做好筆記。
3、承擔(dān)教學(xué)查房的醫(yī)師提前做好準(zhǔn)備，每次教學(xué)查房應(yīng)選擇有教學(xué)意義的典型病例，從病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療等方面進(jìn)行重點(diǎn)講解，集中示教、示范，以培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的臨床思維方法，確保教學(xué)查房質(zhì)量。
4、教學(xué)查房前實(shí)習(xí)生應(yīng)熟悉病人及病情，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，如所查病歷、各項(xiàng)檢查報(bào)告及所需器材等，使教學(xué)查房取得最好效果。
5、教學(xué)查房時(shí)，必須按以下順序進(jìn)入病房：
（1）教授或主任醫(yī)師
（2）副教授或副主任醫(yī)師
（3）講師或主治醫(yī)師
（4）助教或醫(yī)師（住院醫(yī)師）
（5）實(shí)習(xí)醫(yī)師
6、查房時(shí)各類各級人員所站位置：
（1）教學(xué)查房主持者站在床右側(cè)（若需站在左側(cè)則必須說明原因）。
（2）實(shí)習(xí)醫(yī)師站在查房主持者對面，做好匯報(bào)病情準(zhǔn)備。
三、教學(xué)查房內(nèi)容、要求及查房程序：
1、經(jīng)管實(shí)習(xí)醫(yī)師將病歷交查房主持者，向主持者匯報(bào)病史。
2、由主管病床下級醫(yī)師依次作補(bǔ)充說明。
3、主持者根據(jù)匯報(bào)情況及病歷記載情況，親自詢問病史，并做必要查體等，進(jìn)行示范操作。
4、主持者對病歷及其診療優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。
5、主持者向經(jīng)管醫(yī)師提出問題，先由實(shí)習(xí)醫(yī)師回答，再由主管住院醫(yī)師、主治醫(yī)師等依次作補(bǔ)充更正。
6、主持者結(jié)合病人情況，從理論和實(shí)踐上闡述本病特點(diǎn)，并做適當(dāng)分析及診療計(jì)劃指導(dǎo)，提供國內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)。
7、經(jīng)管實(shí)習(xí)醫(yī)師應(yīng)及時(shí)記錄教學(xué)查房內(nèi)容，并請主管住院醫(yī)師進(jìn)行修改，必要時(shí)請查房主持者審閱修改。
8、查房主持者宣布查房結(jié)束，然后按進(jìn)病房順序退出病房。